Student dropout in Salvadoran universities: causes and strategies to control it
DOI:
https://doi.org/10.63326/8w0nmr68Keywords:
School dropout, Higher education-El Salvador, University students, Dropout factors, Student retentionAbstract
Student dropout rates, especially at Salvadoran universities, are reflected in studies that indicate a need for strategies on the part of institutions of higher education (HEIs); the causes are varied, including a culture of dropping out, a problem that is evident as early as middle school and high school. One of the main problems facing Salvadoran universities is student dropout. There has been no thorough research in El Salvador on this issue in universities. For this reason, HEIs have seen a decline in enrollment. This essay analyzes the Universidad Católica de Occidente and the Universidad Don Bosco, both of which have conducted studies on student dropout rates that serve as a reference for other HEIs. The essay also identifies the endogenous and exogenous causes that undermine the university student system. Strategies to mitigate the problem are presented; however, family economic difficulties, migration, and a lack of motivation to continue studying at the university level are factors that are difficult to control.
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